Методичні розробки логопедів і дефектологів дошкільних закладів м. Херсона

Індивідуально-підгрупова робота з подолання вад звуковимови у дітей (збірка практичних матеріалів творчої групи вчителів–логопедів дошкільних закладів) переглянути

Методичний посібник «Взаємозв’язок логопеда та батьків в роботі по закріпленню набутих мовленнєвих навичок», автор - вчитель-логопед Н.В.Азовська переглянути

Методичний посібник «Взаємозв’язок в роботі логопеда та вихователів різних вікових груп в умовах логопункту», автор - вчитель-логопед Н.В.Азовська переглянути

Збірка ділової документації вчителя-дефектолога дошкільного закладу переглянути 

Організація корекційно-відновлювальної роботи з дітьми молодшого віку із загальним недорозвитком мовлення (методичні рекомендації). Підготували: Азовська Н.В., Бурлакова О.В., Веремієнко Л.В., Овчаренко О.П. переглянути 

Організація  корекційно-відновлювальної роботи з дітьми старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення (методичні  рекомендації). Підготували: Щеголева В.І.,  Пліщенко О.М. переглянути

Буклети для батьків, підготовлені логопедами та дефектологами ДНЗ №№ 1, 4,  8, 9, 11, 13, 22, 24, 26, 31, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 44, 65, 67, 69, 83 м. Херсона переглянути

Інформаційно-методична збірка на допомогу керівникам ЗНЗ, логопедам, дефектологам, психологам, лікарям, студентам-дефектологам, шкільним та дошкільним психолого-медико-педагогічним комісіям, підготовлена вчителями-логопедами та вчителями-дефектологами м. Херсона під керівництвом методиста ММК з корекційної роботи  Н.В.Азовської та завідувача міської ПМПК В.Г.Кулика переглянути
ЗМІСТ ЗБІРКИ
Кулик В.Г. Логопедична служба в Херсоні: стан, проблеми, перспективи
Азовська Н.В. Впровадження передового педагогічного досвіду
Савіна А.П. Організаційно-корекційна робота з дітьми 5-6  років у групі з ФФНМ
Криворучко Г.А. Специфіка корекційної роботи при відкритій ринолалії
Щеголева В.П. Взаємозв’язок вчителя-логопеда та вихователя в корекційно-виховному процесі
Бутенко О.А. Розвиток фонематичного сприйняття в процесі формування правильної звуковимови у дітей з ЗНМ
Курська Н.Б. Формування зв’язного мовлення у дітей-логопатів
Лєнь Т.В. Врахування гендерних особливостей у дітей з вадами мовлення
Бурлакова О.В.  Використання  мнемотехніки  в  логопедичній  роботі  з  дітьми  з  загальним  недорозвитком  мовлення
Самойлик Л.В. Стерта форма дизартрії. Корекційна робота над голосотворенням
Смольянова О.М. Навчання розповідання за картиною
Євгоровська І.Г. Розвиток мілкої моторики, як засіб розвитку мовлення дітей
Гатілова Т.М. Нетрадиційний підхід до формування мовленнєвого дихання у дошкільників з порушенням мовлення
Тарасенко Т.І. Нетрадиційні методи корекційної роботи з дітьми із ЗПР
Ільїна В.М. Розвиток зв’язного мовлення у дітей з затримкою психічного розвитку
Савицька Л.Г. Використання нетрадиційних методів оздоровлення дошкільників у роботі вчителя-дефектолога
Козлова С.С. Корекційна ритміка, її вплив на інтелектуальний, емоційний та фізичний стан дитини
Ведернікова Н.В. Педагогічна діагностика дітей з порушенням  інтелекту  в  умовах  спеціального  дитячого  садка
Кваріані І.А. Значення діагностичної групи в організації корекційної роботи з пограничними станами в умовах спеціального дитячого садка
Вишлова А.Д. Організація роботи по сенсорному вихованню з розумово відсталими дошкільниками
Нечитайло Н.Є. Соціально-емоційний розвиток дошкільників в умовах спеціального дитячого садка
Єльчанінова А.Д. Формування мислення в розумово відсталих дітей дошкільного віку